Parcours de billes

Le projet explore l’obsolescence des jouets pour enfants d’âge préscolaire par l’entremise d’un jeu de construction interactif. Afin de faire face aux récentes problématiques dans le domaine du jouet en 2015, le produit encourage la curiosité et l’exploration chez l’enfant ainsi que l’implication active des parents.

Le mode de jeu ouvert, l’environnement suggéré, les pièces de construction variées et leurs effets inattendus contribueront à garder l’attention et l’intérêt des jeunes enfants tout au long de la durée de vie du produit. Étant donné que les différentes pièces du jouet sont principalement faites de bois de hêtre et de quelques composantes de polypropylène de couleurs variées, le produit pourra facilement divertir un ou plusieurs enfants pendant bien des années. Enfin, la production segmentée facilitera la mise en place d’un service de remplacement individuel des composantes afin de favoriser encore une fois la longévité du produit.

Les enfants pourront donc, tout en s'amusant avec le jouet, expérimenter et en apprendre sur divers aspects physiques et perceptuels de leur environnement comme la gravité et le magnétisme. Ils seront aussi en mesure de développer un esprit critique face à des réactions inattendues et faire preuve de créativité avec les divers blocs permettant de construire un parcours de billes et un monde bien à eux.

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